2024-2-25 навчальний рік
З учнями 9-А проведено заняття з елементами тренінгу та обговорення «Убезпеч своє життя». Після перегляду відеоматеріалу «Бережи себе та своє життя» гімназисти проаналізували інформацію, подану в ролику, та акцентували увагу на важливості дотримання правил безпеки. Під час мозкового штурму «Що таке безпека?» дев’ятикласники повторили основні правила безпеки в умовах воєнного стану, в ході гри «Безпекові сигнали» та «Збери рюкзак безпеки» формували звички швидкого реагування на небезпечні ситуації, вчилися складали план дій у таких ситуаціях. Запропоновані завдання дозволили розвивати уміння учнів працювати в команді та ухвалювати зважені рішення.
2024-2023 навчальний рік
12 квітня 2024 року
Тиждень безпеки життєдіяльності "Дарма не бійся, але стережися!"
12 квітня з учнями 9А класу була проведена інтерактивна гра "Моя безпека" у рамках Тижня безпеки життєдіяльності «Дарма не бійся, але стережися!» Під час заходу учні пригадали алгоритм дій у разі виявлення вибухонебезпечних предметів, вчилися визначати безпечне місце для укриття в будівлях різного типу, правильно укомплектовувати тривожну валізу. Отримані знання учні закріпили, відповідаючи на запитання вікторини.
Також поглибленню знань дев'ятикласників сприяла зустріч із представниками ДСНС, які завітали у заклад 11 квітня з метою навчання підлітків діям, що допомагають зберегти життя і здоров’я у разі виникнення надзвичайних ситуацій.
14.04.2023
Учні 9-А класу провели онлайн-квест "Будь пильним -збережи життя."
Метою квесту стало ознайомлення дітей з правила поведінки під час прогулянок в умовах воєнного стану ,а також ознайомлення з небезпечними предметами та матеріалами,які можуть трапитися на шляху.
Діти виконали онлайн завдання , а також переглянули відео " Мінна безпека-запорука життя"
В рамках Тижня безпеки в надзвичайних ситуаціях,28 квітня в 9-А було проведено вікторину з теми : "Вибухові речовини"
Діти навчилися:
1. Відрізняти вибухові речовини за класифікаціями та типами.
2.Правильно оцінювати небезпеку та правила виявлення та поводження з вибуховими речовинами.
3.Відпрацювали алгоритм дій в разі знаходження вибухової речовини .
Немає коментарів:
Дописати коментар